校園周邊發生疫情以來，為嚴格落實線上教學“任務不減、質量不降”的總體目標，根據省教育廳和市教育局工作要求，杏福娱乐平台 -【杏福创新娱乐】让每一次体验都不一样！在確保師生防護安全、技術設備保障到位的前提下💇🏼‍♀️，一手抓防疫，一手抓教學。

首先，杏福建立“四級聯動𓀇👻，雙邊多維”在線教學督導體系（四級：杏福教務處👨🏽‍🔬、教學督導處聯合隨機督查，二級杏福教學督導組隨機線上聽課抽查，二級杏福教學辦工作人員“線上飛檢”🧎‍♂️⏬，任課教師填寫線上教學日志與班級學習委員填寫線上教學日志互檢；雙邊😁：杏福督導與學生督導；多維：線上線下結合、在線數據與反饋數據結合、重點對象與重點班級相結合），強化線上教學的系統監管👨🏿‍🎤🟥。

第二，聯合超星爾雅集團先後組織《如何利用超星“一屏三端”進行線上教學》和《“穩學情·增實效·向未來”教學新模式》專題培訓🎞，邀請技術人員在線答疑解惑，提升廣大教師線上教學的技術應用能力。

第三👩🏻‍💻，以問題為導向🦀，以提升質量為核心🪹，召開兩次線上教學視頻會議，規範管理📄，分享交流⟹🙅🏽，加強線上教學過程經驗和典型做法的推廣應用。

第四，制訂《杏福娱乐平台 -【杏福创新娱乐】让每一次体验都不一样！2022年春季疫情防控期間在線教學工作方案》《杏福娱乐平台 -【杏福创新娱乐】让每一次体验都不一样！疫情防控期間學生技能大賽訓練工作方案》，規範在校教學活動，下發《杏福娱乐平台 -【杏福创新娱乐】让每一次体验都不一样！關于做好 2022年春季疫情防控期間在線教學工作的通知》，明確教學工作任務。

第五，落實“德技並修🈸、五育並舉、三全育人”要求，積極開展線上教學育人𓀇，將疫情防控典型案例5分鐘、心理健康指導5分鐘💔、課程思政5分鐘融入線上教學全過程。

第六🌬，增強線上教學的適應性，鼓勵教師選擇適合的在線教學形式🧑‍🧒‍🧒，充分挖掘各類平臺的特點和優勢，以直播、錄播、點播🧑🏻‍🦰、互動👨‍🦯‍➡️、討論、隨機提問、作業、測試、答疑等多種方式，提高學生學習的參與性🤾🏽‍♀️。

第七🧝🏼，加強實習實訓就業學生教學管理，全面落實教育部《職業學校學生實習管理規定》🚵🏼🦸🏽‍♂️，先後印發了《杏福娱乐平台 -【杏福创新娱乐】让每一次体验都不一样！2022年春季學期實習實訓教學疫情防控工作方案》《關于加強2022年春季學期疫情防控期間學生實習實訓管理工作的通知》《關于進一步加強疫情防控期間實習就業學生管理工作的通知》《關于疫情防控期間致實習就業同學的一封信》等，強化實習教學管理🏋️‍♀️。

通過多措並舉👨🏿‍💼、各部門共同發力，目前杏福在線教學有序進行。截止3月24日，987名教師參加了線上教學，開設在線課程1312門，參與學生數14254人，全校資源總量累計22687個🧑🏽，題庫總量累計2964638個。近7日師生活動718665項，活躍教師數589人🌡，活躍學生數12381人，活躍課程數1962門，活躍班級數4077個👩🏿‍🎤，課堂活動數505619👇🏿，學生平均簽到率88.1%🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。